How to sing overtones (tutorial)

How to sing overtones (tutorial)

Ajoutée le 6 oct. 2015

Short tutorial on how to sing and control overtones. Leave a comment and give me your thoughts! Check out Czorgaard here: https://www.youtube.com/channel/UC4Kl… View my F#1 tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=-HvbB…

polyphonic christmas-who knows the song?by Anna-Maria Hefele

polyphonic christmas-who knows the song?by Anna-Maria Hefele

Ajoutée le 23 déc. 2015

http://anna-maria-hefele.com/https://www.facebook.com/amoberton happy christmas holidays to everyone! sign up for my newsletter! http://bit.ly/1TdxQty This video is under copyright. feel free to post and embedd the video. no stealing & re uploading on other websites or channels. If you want to buy a license or use a small part of the video for something creative of your own contact me & ask me first via http://anna-maria-hefele.com/contact…. Thanks for showing respect to the creative artist of your choice!!!

GILLES LEOTHAUD : Les musiques vocales de tradition orale sous l’angle de la technique d’émission

Les musiques vocales de tradition orale sous l’angle de la technique d’émission

Publié le 3 mars 2006 par stephen0711

Il s’agit de notes prises lors du cours de M Gilles Léothaud. Je tenais à rendre hommage à cet homme exceptionnel, à ce professeur passionné, à ce musicien averti qui a dû captiver plus d’un étudiant. Merci M Léothaud !

La liste des cours en ligne (en format PDF) est disponible à l’adresse suivante :

http://www.paris4.sorbonne.fr/e-cursus/texte/CEC/Gleothaud/leothaud.htm

Les musiques vocales de tradition orale sous l’angle de la technique d’émission

Le travestissement vocal. Thématique du masque

  • Période magdalénienne (Lascaux –16 000, les 3 frères –12 000). Première figuration d’un instrument de musique dans l’histoire de l’humanité (arc en bouche). Sorcier masqué (tête de cervidé) qui pousse un troupeau de bisons.
  • Caractère quasiment universel
  • Signification. Passif : dissimuler, transfiguration faciale ou à l’ensemble du corps. Aspect tardif et moins important. Actif : outil qui aide ou qui provoque la transmutation (elle est secrète) de la personnalité de celui qui le porte. Il transforme. C’est un médium.
  • Les femmes sont exclues de ce processus car elles crée de enfantes : pas de contacts entre l’être créateur et le monde de l’haut delà.
  • Le masque en matière vocale prend un sens plus métaphorique
  • Cinq groupes de procédé pour masquer sa voix :
  1. Technique vocale (volontaire, dans un état normal)
  2. Absorption de substances (résultat plus ou moins définitif)
  3. Par crise (perte de la volonté directe, transe, possession, extase)
  4. Mutilation, castration
  5. Altération de l’onde sonore déjà émise par la voix. Déformation acoustique

5.1.      Mains

5.2.      Dispositif matériel extérieur au corps

5.2.1.           Masque

5.2.2.           Altérateur de voix

5.2.2.1.      Récipient, contenant

5.2.2.2.      Porte-voix

5.2.2.3.      Casque

5.2.3.           Système excitateur (système producteur de son : exemple : voix + flûte)

5.2.4.           Mirliton : faire vibrer une membrane au moyen d’une onde sonore déjà existante

5.2.5.           Microphone

5.3.      Emission dans un milieu autre que l’aire

5.4.      Choix spécifique d’un lieu à l’acoustique spéciale

5.4.1.           Lieu très réverbérant

5.4.2.           Lieu très assourdissant (voix de statues, voix en terre)

 

 

 

 

Le mixage voco-instrumental

I Mixage voco-instrumental par fusion

 

  1. avec résonateur rapporté

 

  1. avec système excitateur ajouté

Cette technique suit la route de la soie (entre la Chine et l’Occident). La Bachkirie (ancienne république socialiste autonome de Russie), devenue aujourd’hui le Bachkortostan (à l’ouest de l’Oural, à côté du Turkestan, à la frontière de la Sibérie). On utilise dans ce pays une technique de chant dans la flûte très élaborée. Flûte Kurai : tige d’angélique séchée jouée de façon oblique avec la langue enroulée, la mains droite tenant la flûte en supination, la main gauche réalisant le jeu. Utilisation de deux techniques : accompagnant réciproque voix/flûte : inversement de perspective sonore (chant diphonique, bourdon). Chacune des perspectives est utilisée à des fins esthétiques, techniques organisées au sein d’une strophe. Cette technique se trouve aussi ailleurs : Mélanésie, Afrique, très peu en Europe.

 

  1. Avec mirliton
  2. V. + conduit pharyngo-buccal  +             mirliton

Son primaire         +             son vocal                              +             surmodulation

Le mirliton est un surmodulateur : action sur un son qui existe déjà. Dispositif présent :

  • Pour des résonateurs d’instruments à percussion : xylophone à résonateur multiple (sous chaque lame), toms percés d’un trou recouvert d’une membrane qui sert de mirliton
  • Sur instrument à vent : flûte chinoise avec un trou entre k’embouchure et le premier trou d’intonation, recouvert d’une membrane. Plus subtil.
  • Dans le jeu du peigne
  • Dans les violons à mirlitons : en Transylvanie.

è système universellement utilisé, organologiquement classé dans les membranophones soufflés.

La membrane possède plusieurs origines :

  • Aile de chauve-souris
  • Membrane tissée par les araignées pour protéger leur cocon
  • Péritoine de Sibissi (grand rongeur)
  • Feuille de papier à cigarette / soie
  • Pelure d’oignons de nénuphar (flûte chinoise)

En occident : jeu d’enfant, kazoo, instrument profane. Chez les Baoulés de Côte d’Ivoire : connotation très très forte. Os de toucan + enveloppe de cocon d’araignée. Les voix groupées par deux sont jouées en tierces parallèles. La tierce est caractéristique des Baoulés (¹ chant en quartes parallèles des Guéré). Le rituel Baoulé consiste en un dialogue de deux esprits protecteurs. Représentation symbolique des esprits (épidémie, empoisonnement, adultère) : Pondo Kaku (mirliton), Gooli (tambour à friction).

Mixage voco-instrumental par décalage temporel

Alternance tellement rapide qu’elle est perçue comme voix unitaire. è technique du hoquet voco-instrumental.

Hoquet simple ou monodique. Réalisé par un seul individu : pygmées de la forêt équatoriale M’Benzele. Dispositif : simple rameau de 7 à 8 cm de long, creux, ouvert aux deux bouts, utilisé comme un sifflet (hindewou), qui alterne avec la voix (voix de fausset). Aussi chez les pygmées Aka avec le sifflet Mobeke

Publié dans ETHNOMUSICOLOGIE

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GILLES LEOTHAUD : Cours de DEUG 2ème année: Théorie de la phonation

Cours de DEUG 2e annéeDMU3D1B

Année universitaire 2004-2005

Emmanuelle Trinquesse |  11 novembre 2015 |  ,

J’ai eu la chance il y a une grosse dizaine d’années, lorsque je faisais mes études de musicologie et mon Master sur le Belting à la Sorbonne, d’avoir comme professeur Gilles Léothaud. Ses cours étaient tout simplement passionnants et il a confirmé mon envie de m’intéresser beaucoup, beaucoup, beaucoup à la voix !

Avec générosité il avait à l’époque mis en ligne son cours intitulé « théorie de la phonation ». Je vous propose donc de le consulter ici :

Théorie de la phonation par Gilles Léothaud

Je vous souhaite une agréable lecture !

gilles leothaud tran quang hai 2013

GILLES LEOTHAUD & TRAN QUANG HAI

GILLES LEOTHAUD

SOMMAIRESOMMAIRE………………………………………………………………………………………………2Introduction………………………………………………………………………………………………..6ChapitreI…………………………………………………………………………………………………10Anatomie du système phonatoire………………………………………………………………….101.L’appareil vocal………………………………………………………………………………….102.Le larynx…………………………………………………………………………………………..122.1.Les cartilages du larynx…………………………………………………………………122.2.Les muscles du larynx……………………………………………………………………122.2.1. Muscles intrinsèques……………………………………………………………….132.2.2. Muscles extrinsèques……………………………………………………………….142.3.Membranes et ligaments du larynx…………………………………………………..152.4.Situation du larynx………………………………………………………………………..152.5.Action des muscles du larynx………………………………………………………….162.5.1. Action des crico-thyroïdiens……………………………………………………..162.5.2. Action des thyro-aryténoïdiens………………………………………………….172.5.3. Les configurations glottiques…………………………………………………….183.Le corps sonore………………………………………………………………………………….193.1.Le pharynx et la cavité nasale…………………………………………………………203.2.Les cavités buccales et labiales……………………………………………………….204.Le système articulateur………………………………………………………………………..20ChapitreII………………………………………………………………………………………………..22La respiration……………………………………………………………………………………………221.Les différents volumes respiratoires……………………………………………………….222.La mécanique respiratoire…………………………………………………………………….232.1.L’inspiration………………………………………………………………………………..232.2.L’expiration…………………………………………………………………………………242.3.La respiration phonatoire……………………………………………………………….253.Les muscles de la respiration………………………………………………………………..253.1.Muscles de l’inspiration…………………………………………………………………253.2.Muscles de l’expiration………………………………………………………………….264.Typologie de la respiration…………………………………………………………………..274.1.Le type thoracique supérieur…………………………………………………………..284.2.Le type thoracique inférieur……………………………………………………………284.3.Le type abdominal………………………………………………………………………..284.4.Le type vertébral…………………………………………………………………………..28ChapitreIII……………………………………………………………………………………………….29Physiologie de la phonation…………………………………………………………………………291.Survol historique………………………………………………………………………………..291.1.Époque ancienne…………………………………………………………………………..291.2.Époque moderne…………………………………………………………………………..291.3.Les moyens d’investigation…………………………………………………………….302.Les théories de la phonation………………………………………………………………….33

 

LE COURS COMPLET EST SUR LE LIEN CI DESSOUS :

https://www.chantvoixetcorps.com/wp-content/uploads/sites/59/2015/11/Phonation.pdf

https://www.chantvoixetcorps.com/tags/gilles-leothaud/

 

 

TRAN QUANG HAI & MARK VAN TONGEREN in PARIS , 20.08.2019

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Mark van Tongeren is a sound explorer and ethnomusicologist who has worked independantly for theatre, radio, clubs, universities and conservatories as a performer, music teacher, dj and researcher.

He feels equally at home ‘in the field’ to study and practice indigenous vocal techniques, as in cutting-edge experimentation in sound and vision, using his voice and a wide array of instruments small and large.

He divides his time equally between the performing arts and music research. He specializes in the performing arts of Turco-Mongol peoples and extended uses of the voice. He is well-known as an author, singer, teacher and speaker in the ancient Turco-Mongolian art of throat singing (or khöömei) and its contemporary, western variant called overtone singing.

He founded his own enterprise Fusica in 1998. In 1999 he co-founded the North Asia Institute Tengri, which is dedicated to the study, dissemination and exchange of the cultural traditions of this little-known part of Asia.

Mark gives workshops, concerts and private lessons in overtone- and throatsinging and other extended vocal techniques upon request.

Email: mark@fusica.nl

TRAN QUANG HAI & ANNA MARIA HEFELE, in SALZBURG, AUSTRIA, 2016

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Anna Maria Hefele is one of the best female overtone singers in the Western world .She started learning the throat singing in 2005.

TRAN QUANG HAI was  in Salzburg to participate in the international symposium “BRAIN & VOICE” . He met Anna Maria HEFELE , the refined overtone singer. Salzburg, Germany, August 26th 2016
TRẦN QUANG HẢI gặp nữ nhạc sĩ kiêm ca sĩ chuyên về hát đồng song thanh tại hội thảo quốc tế “ÓC và GIỌNG”. Salzburg, Áo quốc, 26 tháng 8, 2016